Έναρξη υποβολής αιτήσεων για πρακτική άσκηση ακ. έτους 2025-2026
Αίτηση Πρακτικής Ασκησης ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ – ΕΝΤΥΠΟ
Continue ReadingPanathēnea _ original startup festival
Το original startup festival επιστρέφει. Το σύγχρονο remagination της αρχαίας γιορτής καινοτομίας, τα Panathēnea, επιστρέφουν 27–29 Μαΐου 2026, φέρνοντας 10.000 founders, investors και creators, συνδέοντας την τεχνολογία, τα startups και την τέχνη. Με 3 tech stages και 2 art stages, 70+ side events σε όλη την πόλη και μια διεθνή κοινότητα που διαμορφώνει το επόμενο…
Continue ReadingNantes Université – Spring School for bachelor’s and master’s students in chemistry – Light-matter interactions
Dear partner, dear colleagues, I am contacting you because I work at Nantes Université in France, with which University of Crete has an Erasmus+ agreement. I am currently in charge of organizing a Spring School on light-matter interactions, which is scheduled for May 20, 21, and 22. This school, which will include lectures, workshops, laboratory…
Continue ReadingΔηλώσεις Μεταπτυχιακών Μαθημάτων Εαρινού Εξαμήνου ακαδ. έτους 2025-26
Οι δηλώσεις των μεταπτυχιακών μαθημάτων για το εαρινό εξάμηνο του ακαδ. έτους 2025-2026 ξεκινούν από σήμερα Δευτέρα 16/03/2026 έως και την Παρασκευή 27/03/2026. Από τη Γραμματεία του Τμήματος Χημείας
Continue Reading2η Δράση: Πάρε μιαν Ανάσα» – ΚΕ.ΨΥ.Σ.Υ. Πανεπιστημιούπολης Βουτών
ΠΑΡΕ ΜΙΑΝ ΑΝΑΣΑ ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΥΝ: Πόπη Βλαστού, Διονυσία Ραπόν, Τριβιζαδάκης Δημήτρης Διάρκεια: 6 συναντήσεις 90 λεπτών Πληθυσμός- στόχος: Ακαδημαϊκό, διοικητικό προσωπικό και φοιτητές του ΠΚ Ημερομηνίες διεξαγωγής: 27/2, 27/3, 24/4, 29/5, 26/6, 15/7 Ώρα διεξαγωγής: 14.00-15.30 Χώρος διεξαγωγής: Τμήμα Μαθηματικών & Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Η δράση αποτελεί μία βιωματική ομάδα με στόχο την προαγωγή της συναισθηματικής αυτορρύθμισης,…
Continue ReadingΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – Αναβολή μεταπτυχιακού μαθηματος «Χημεία Στερεάς Κατάστασης»
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Σας ενημερώνουμε ότι το μεταπτυχιακό μάθημα «Χημεία Στερεάς Κατάστασης» του Καθηγητή κ. Τρικαλίτη δε θα πραγματοποιηθεί σήμερα Τετάρτη 11/3/2026. Εκ μέρους του διδάσκοντος
Continue Reading